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INSTITUCIONAL

Porque Ray – Empreendimentos Educacionais integrado ao Colégio Duque de Caxias?

 

Duque de Caxias, Colégio tradicional instituído por B. Pliopa, profissional das áreas da Engenharia de grandes empresas multinacionais, consultor técnico da Engenharia Mecânica de operações e construção de Ferramentas e Máquinas, associando suas atividades profissionais, cria em 1970 o NEPL – Escola Duque de Caxias, no desenvolvimento de cursos livres a profissionais capacitados para a mecânica.

 

Assim, atendendo a trabalhos empresarias desenvolvia suas atividades durante o dia, e a noite, cuidava de sua escola, dirigindo, dando aulas e desenvolvendo apostilas que atendesse a necessidade dos cursos, segundo a sua ótica.

 

Com êxito em seu trabalho escolar e acompanhando a evolução do Mercado de Trabalho, em 1980 transformamos as escola em Colégio, implantando os cursos técnicos de Mecânica, Mecatrônica e Eletroeletrônica, em períodos de estudos para turmas Matutinas, Vespertinas e da Noite, permitindo estudos de horários integrados em programação de aulas compartilhadas, á alunos que tinham compromisso com trabalhos em turnos alternados.

Em sua vida profissional voltada à Escola, na complementação de suas apostilas que delineavam os rumos das aula técnicas, dentro da legislação de ensino e adequação das mesmas ás sua experiência de trabalhos desenvolveu 12 títulos, livros técnicos destinados ao apoio  de estudo para ao alunos dos cursos técnicos.

 

 

E seu Estabelecimento, chegou a manter 1.200 alunos inscritos nos diversos cursos, técnicos e de capacitação que desenvolvia, onde, por questões de atividades profissionais, deixou o desenvolvimento dos cursos de capacitação profissional tratando da administração de seus cursos técnicos, possíveis de serem observados em seu Colégio, pelo site www.colduque.com.br

 

 

Visto a pandemia e atribuindo suas aula técnicas ao sistema On-Line, decidiu voltar a ministrar seus cursos de Capacitação profissional também por sistemas On-Line  onde reescreve as aula e oferta seus livros, como apoio ao curso.

 

 

Ainda, vencido pelo tempo de desenvolvimento de seus trabalhos e não querendo anexar seu trabalho de formação á capacitação profissional aos cursos  técnicos, cria uma nova unidade de ensino, no uso de seus materiais e métodos de ensino, através da Ray –. Empreendimentos Educacionais, desenvolvendo cursos que capacitação em cursos de rápida duração, porém com conteúdos paralelos aos temas desenvolvidos, dando maior e necessário aprendizados aos seus cursos, no preparo da capacitação de cursos específicos, desenvolvidos com conhecimentos da metodologia adotada, por sistemas semipresenciais e cursos On-Line, possibilitando seus alunos aos trabalhos imediatos, já com um terço das aulas programadas desenvolvidas,

 

Assina esse relato, o autor e responsável aos cursos, desenvolvidos, pelas razões descritas, que justifica a integração de Ray – Empreendimentos com o  Colégio Duque de Caxias de Jundiaí...

 

B.Pliopa

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